MTs Al-Falah Jatinangor

Standar Kompetensi :
5. Memahami hukum Islam tentang Haji dan Umrah


Kompetensi Dasar
5.1. Menjelaskan ketentuan ibadah haji
5.2 Menjelaskan macam-macam haji
5.3 Mempraktekkan tata cara ibadah haji


Standar Materi:
HAJI


Indikator
5.1.1. Menjelaskan pengertian haji dan dalilnya
5.1.2. Menjelaskan syarat wajib haji
5.1.3. Menjelaskan rukun, wajib dan sunnah haji
5.1.4. Menjelaskan rukun dan wajib haji
5.1.5. Menjelaskan larangan ibadah haji
5.1.6. Menjelaskan tata urutan pelaksanaan ibadah haji
5.2.1. Mejelaskan tentang haji Ifrad
5.2.2. Menjelaskan haji Qiran
5.2.3. Menjelaskan haji Tamatu’
5.2.4. Membedakan antara haji Ifrad, Qiran dan Tamatu’
5.2.5. Melafalkan do’a manasik haji
5.3.1. Mempraktekkan manasik haji

Sujud syukur, mayoritas muslim sudah pernah mendengarnya, meskipun jarang yang mempraktekkannya. Nah, kalau sujud tilawah? Masih banyak yang awam. Kalau sudah tahu ilmunya kok tidak diamalkan ya sayang dong. Mari kita lihat tayangan-tayangan video sujud syukur dan tilawah, semoga bisa menambah motivasi kita untuk menjalankan sunnah Rasululullah saw.

Inside Ka'bah: Video Animasi ini menayangkan Ka'bah nyaris sebagaimana aslinya. 

Materi-materi fiqih yang diajarkan di sekolah sebagian besar adalah materi ibadah praktis yang bisa kita temukan dan kita jalani dalam kehidupan sehari-hari. Seperti misal, wudhu, shalat, puasa. Sehingga sebenarnya, kita tidak asing lagi dengan materi-materi tersebut. Namun, ada memang bebera materi yang masih cukup asing bagi siswa. Bukan berarti siswa tersebut belum pernah mendengar, melainkan karena belum pernah mengamalkannya, yakni Haji dan Umrah. Kesulitan dan tantangan yang dihadapi para guru fiqih adalah bagaimana membuat proses pembelajaran yang enak sekaligus efektif. Dalam hal materi Haji dan Umrah, saya selalu menyempatkan mengajak siswa waktu untuk menonton video Manasik Ibadah Haji dan Umrah. Sebab saya menyadari, mengimajinasikan proses perjalanan ibadah haji di tempat-tempat yang belum pernah dikunjungi sungguh tidak gampang.

Standar Kompetensi :
6. Memahami hukum Islam tentang makanan dan minuman

Kompetensi Dasar:
6.1. Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman halal dan yang haram
6.2. Menjelaskan manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman halal
6.3. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman haram

Standar Materi:
A. Makanan yang Halal dan yang Haram
B. Minuman yang Halal dan yang Haram


Indikator :
6.1.1. Menjelaskan pengertian makanan dan minuman halal
6.1.2. Menjelaskan dasar-dasar hukum makanan yang halal 
6.1.3. Menjelaskan dasar-dasar hukum makanan yang haram
6.1.4. Menyebutkan jenis–jenis makanan dan minuman yang halal.
6.1.5. Menyebutkan jenis–jenis makanan dan minuman yang haram.
6.1.6. Menyebutkan cara memperoleh makanan dan minuman yang halal
6.2.1. Menunjukkan manfaat makanan dan minuman yang halal
6.3.1. Menyebutkan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram
6.3.2.Menunjukkan contoh makanan dan minuman haram
6.3.3.Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman haram

Standar Kompetensi:
5. Memahami Hukum Islam tentang Haji dan Umrah

Kompetensi Dasar:
5.4. Menjelaskan ketentuan umrah
5.5. Mempraktekkan tata cara ibadah umrah

Standar Materi:
UMRAH

Indikator:
5.4.1. Menjelaskan pengertian umrah dan dalilnya
5.4.2. Menjelaskan syarat sah umrah
5.4.3. Menjelaskan tata urutan pelaksanaan umrah
5.4.4. Menjelaskan larangan dalam ibadah umrah
5.5.1. Mempraktekkan umrah

Standar Kompetensi :
4. Memahami ketentuan pengeluaran harta diluar zakat

Komptensi Dasar
4.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan shadaqah, hibah dan hadiah
4.2 Mempraktek-kan shadaqah, hibah dan hadiah

Standar Materi:
a. Shadaqah
b. Hibah
c. Hadiah

Indikator:
4.1.1. Siswa mampu menjelaskan pengertian shadaqah, hibah, hadiah dan dalilnya
4.1.2. Menjelaskan perbedaan Shadaqah, Hibah dan Hadiah
4.1.3. Menjelaskan manfaat orang yang bershadaqah, hibah dan hadiah
4.2.1. Terbiasa melaksanakan Shadaqah, Hibah dan Hadiah

Standar Kompetensi:
2. Melaksanakan Tata Cara Puasa

Kompetensi Dasar:
2.1. Memahami Ketentuan Puasa
2.2. menjelaskan macam-macam puasa (menurut hukumnya)

Standar Materi:
A. Puasa

Indikator:
2.1.1. Menjelaskan pengertian puasa dan dalilnya
2.1.2. Menjelaskan syarat dan rukun puasa.
2.1.3. Menjelaskan amalan sunah pada waktu berpuasa
2.1.4. Menjelaskan makruh puasa
2.1.5. Menjelaskan hal-hal yang membatalkan puasa
2.1.6. Melafalkan do'a berbuka puasa
2.2.1. Menjelaskan pengertian puasa Ramadlon dan dalilnya
2.2.2. Menjelaskan cara menentukan awal dan akhir Ramadlon dan dalilnya.
2.2.3. Menjelaskan amalan sunah pada bulan ramadlon.
2.2.4. Menjelaskan hal-hal yang membolehkan tidak puasa dan dalilnya.
2.2.5.Menjelaskan hal-hal yang dilarang bagi orang yang berpuasa Ramadlon
2.2.6. Menjelaskan kafarat bagi orang yang melanggar larangan puasa Ramadlon dan
           dalilnya
2.2.7. Menjelaskan pengertian puasa sunah dan dalilnya
2.2.8. Menyebutkan macam-macam puasa sunah.
2.2.9. Menyebutkan hikmah puasa sunnah
2.2.9. Menyebutkan pengertian puasa nadzar dan dalilnya.
2.2.10. Menyebutkan hari-hari yang diharamkan dan dimakruhkan berpuasa

Puasa merupakan salah satu rukun Islam. Seseorang belum sempurna keislamanannya manakala dia belum mengerjakan puasa. Puasa merupakan ibadah mahdhah, yaitu ibadah yang cara pelaksanaannya harus sesuai dengan yang telah dicontohkan oleh Rasulullah Saw. Oleh karena itu, kita tidak boleh asal-asalan dalam mengerjakan puasa. Selain harus mengetahui dalil-dalil diwajibkannya puasa, kita juga mesti mengerti syarat wajib dan syarat sah puasa, hal-hal yang membatalkan puasa, makruh puasa, juga amalan-amalan yang disunnahkan selagi dalam puasa.

Standar Kompetensi :
1. Melaksanakan tata cara sujud diluar shalat

Kompetensi Dasar:
1.1 Menjelaskan ketentuan sujud syukur dan tilawah
1.1 Mempraktekkan sujud syukur dan tilawah

Standar Materi:
A. Sujud Syukur
B. Sujud Tilawah

Indikator:
1.1.1. Siswa dapat menjelaskan pengertian sujud syukur dan dalilnya
1.1.2. Siswa dapat menyebutkan tata cara sujud syukur
1.1.3. Siswa dapat menyebutkan sebab-sebab sujud syukur
1.1.4. Siswa dapat menyebutkan sebab-sebab sujud tilawah
1.2.1. Siswa dapat menyebutkan doa sujud syukur
1.2.2. Siswa dapat mempraktekkan sujud syukur dan Sujud tilawah

Fiqih

Binatang Yang Halal dan Yang Haram

Fiqih

Bacaan Pengayaan
Fiqih Hilafiyah Seputar Penentuan Awal Bulan Qomariyah
Khutbah Jum'at : Tingkatan Puasa
Pohon Iman (Sebuah Renungan)


Video Pembelajaran